题目分析 ​

百年大计，教育为本。教育是今天的事业明天的希望，肩负着立德树人，培养中国特色社会主义接班人的伟大使命。加快推进教育现代化，是落实教育全面发展，促进社会公平教育的重要举措。

• 现象：灌输式教育、学术造假、毒跑道、学区房、校园欺凌
• 群体：党和政府、教育部门、学生、家长

存在问题 ​

• 城乡发展不平衡，教育资源差距大
• 中小学管理机制不完善、校园欺凌、虐童事件频频发生
• 校外学科类培训屡禁不止，挂羊头卖狗肉
• 学生作业压力大，攀比现象严重
• 高校学术造假行为，学生实习乱象，学校就业率做假问题频现
• 专业设置与市场需求脱节，重理论轻实践教学模式导致学生欠缺就业竞争优势

原因 ​

• 优质教师资源十分有限，分布不均衡
• 教育发展理念存在问题，过分追求升学率和就业率
• 部分老师责任意识、师德缺乏
• 缺少教育相关的法律法规，难以治教和难以治校
• 学校管理不到位，导致很多问题发生

弊端 ​

• 学生负担过重，失去公平接受教育的机会
• 校园欺凌问题严重影响学生的健康成长，让学生的身心收到严重的伤害
• 让家长陷入迷茫，甚至引发家庭悲剧的发生
• 不利于高素质人才的培养，高分低能，影响教育事业的发展
• 滋生腐败，不利于社会公平

建议 ​

为了有效解决当前教育面临的问题，促进社会和谐发展：

• 转变教育观念，从应试教育向素质教育发展，切实减轻学生的负担，提高综合素质
• 加大教育投入，促进城乡、地区平衡发展
• 加快教育供给侧改革改革，扩大优质教育资源的覆盖面，不断缩小城乡办学差距
• 完善相关法律法规，明确相关主体的法律责任
• 建立健全学校管理长效机制、高校的考核机制，实行严进严出，把好学生毕业的关
• 加大处罚力度，对侵害幼儿事件、中小学校园欺凌事件、校外培训乱象严肃处理